名师引路勤求索 三尺讲台待磨琢
俊德实验学校迎接历下区“提升初任教师教育教学能力”专项指导
一、精心安排 团队教研
初任教师是学校发展的新生力量,为规范初任教师教学常规,提高教育教学能力,历下区教体局组织了“提升初任教师教育教学能力专项指导”。10月20日上午,由历下区教体局教师发展服务中心袁彬主任带队,刘霜老师及三位历下名师来到俊德实验学校,深入课堂,对学校的10位初任教师进行了听评课指导。
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团队教研
历下区俊德实验学校一直以来特别注重初任教师的培养,杜长敏校长提出了“一年熟悉规范、两年胜任熟练、三年独当一面、四年能挑重担、五年成为骨干、六年能出经验、七年依靠专业才干做出特色贡献”的教师发展规划,学校连年开展“青蓝工程”新教师培养工作。
俊德学校领导高度重视对于本次专项工作,在展现学校新教师培养效果的同时,促进备课组以此为契机磨课研课,借助名师专家促进学校新教师业务能力的提升。学校以教研组为单位开展磨课研课,杜长敏校长亲自带领业务分管领导、干部分级包干,数次指导团队教研。各年级教研组长积极组织集体教研,组内老师们认真研读课程标准,深入解读教材,针对具体的教学环节进行细致钻研、广泛探讨,充分发挥了教研团队的智慧和力量,营造良好的青年教师成长氛围。
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二、课堂展示 名师指导
2021/10/20
课堂展示
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晏静老师执教的二年级第五单元课文《坐井观天》,备课精心充分,让我们感受到语文课堂的中的“思维之美”。在轻松愉快的氛围中走进课文,关注学情、关注知识点,整堂课深入浅出,非常用心。
三年级语文组杨腾腾老师执教三年级第五单元《搭船的鸟》,紧扣“细致观察”这一人文主题,落实本单元语文要素,以问题为驱动,引导学生通过重点词语细致观察翠鸟的外形及动作,授课过程环环相扣,顺利流畅。
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侯庆杰老师执教的是四年级上册《盘古开天地》一课。课文是一篇神话传说,侯老师紧紧围绕语文要素落实教学目标,使学生在理解故事内容的同时,感悟到了神话的神奇之处和盘古的鲜明特点。
焦立文老师执教的是六年级上册《伯牙鼓琴》一课。通过设置情景等方式帮助同学们理解伯牙和锺子期互为知音,感受艺术的魅力。学生学习热情高涨,学习目标落实到位,能够自主、合作学习,取得了良好的课堂效果。
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美术组张明杰老师执教了三年级第四课《前前后后》,崔盼老师执教了二年级第九课《蜻蜓飞飞》,教学思路清晰,目标落实到位。
2021/10/20
名师指导
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听课结束后,历下区教体局教师发展中心袁彬主任对教师们认真负责的教学态度、过硬的个人素质、一丝不苟的备课精神给予高度赞扬,并对授课教师的课堂教学过程进行了点评,指出教师在备课过程中进一步全面、深入、细致地解读教材,明确教学重点、难点,注重单元整合,关注教材内容横纵向之间的联系,并能够围绕学科核心素养,结合学生的的身心特点,进行精心的教学设计。袁主任的点评和指导让在座的老师受益匪浅。
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评课时,刘霜老师对侯庆杰老师和焦立文老师的两堂课进行了精彩点评。从教学设计到课程理念,从教师的专业素养到教法学法,精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞:既有高屋建瓴学科方向的引领,也有课堂细节的匠心点拨,既有培养学生学科素养的法宝,也有符合校情的科学建议,对老师们的专业成长起到了引领作用。
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专家评课
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语文名师李静、王梦君老师对于卢友霞、赵雅琳、李咏琪、杨慧华执教的一、三、五年级语文课进行了细致而真诚的点评,新教师的课堂完整有序、教学目标恰当、环节清楚,名师肯定了学校的指导、教师的努力、学生的培养,同时也指出:新教师在备课时一定要对细节下足功夫。如何有效发挥课堂短短40分钟的作用,如何使每一个学生都能达成本堂课的教学目标,对新教师来说,是不小的挑战!在专家的帮助下新教师们解开了很多困惑。
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美术名师徐凯妮老师对教师们认真备课态度给予肯定,并对授课教师的课堂教学过程进行了指导,徐老师的指导对美术教师、美术组的帮助非常大。
三、百尺竿头 砥砺成长
《伯牙鼓琴》磨课心得
焦立文
这次的新教师汇报课对我来说机会非常的难得,首先感谢教体局的各位领导提供的平台,可以让我们相互交流、相互促进。在教体局刘老师在评课时提到要上出一堂“有语文味”的语文课。以前我总是简单地认为读课文就是有语文味,品析词语就是有语文味,只有教师深入到文本之中,一字一句研究透彻,才能让语文味自然而然的渗入到课堂的每一个角落里。
《搭船的鸟》讲课心得
李咏琪
这次能接受名师的指导对我来说机会难得,非常感谢教体局和教师发展中心的各位领导提供的平台,给我们新教师这个快速成长的机会。名师王梦君老师在评课时提到要关注上课的细节,王老师这种关注细节的严谨态度,使我受益匪浅,也让我在今后的教学中能够更加关注细节,打磨自己,成就学生,成就自己。
《坐井观天》感悟
晏静
我执教的二年级第五单元课文《坐井观天》,通过青蛙和小鸟的对话,感受到认识事物不能目光短浅、固执己见,学会接受别人的意见,全面看待问题。
袁彬主任指出,我上课的每一张课件都需要砸实,要达成目标。学生的常规也应该更规范,回答问题声音洪亮,答完整的一句话。我在以后的授课中也应该更注意培养学生思维,并且不断练习自己的板书,做学生的榜样。
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本次专项工作结束后,杜长敏校长代表全体教师对区教体局领导及各位名师表达诚挚谢意,感谢对学校教师培养工作的指导。学校将继续在区教体局领导下,研究教师培养发展策略,抓牢各项工作,出效果、出成绩,初任教师务必将专业能力、素质提升放在工作首位,积极投入的钻研业务,不辜负教体局、学校的培养,争取早日成长为优秀教师。
摄影:纪荣岭 教研团队
撰稿:宋振华 赵瑞雪 相倓 张楠 李咏琪
编辑:李咏琪
审核:李晶 李晓康
济南市历下区俊德实验学校